Ze tonen een titel, een paar zinnen en een ‘lees meer’-knop. Er is iets misgegaan met het aanvragen van een nieuwe wachtwoord, probeer het op een later moment nog een keer. Of je nu werkt met schoolkinderen of met ouderen in een instelling, we vertellen je graag wat we voor jou en je cliënten kunnen betekenen. Volgens het Klanttevredenheidsonderzoek 2025, uitgevoerd door Markteffect, beoordelen onze klanten Passend Lezen met een 8,5.

Zonder goede titel kun je lezers mislopen omdat het artikel geen kans gegeven wordt. De taak van een titel is om lezers aan te trekken en te vertellen waar het bericht over gaat. De brochure Meer lezen, beter in taal is er voor vier leeftijdsgroepen. Bibliotheek en (basis)school delen de doelstelling om van kinderen betere lezers te maken. Broekhof pleit voor een langetermijnperspectief op leesbevordering, om kinderen te stimuleren meer te lezen en laaggeletterdheid te voorkomen.

Er zijn monitors voor de kinderopvang, de BoekStartcoach in de kinderopvang, basisscholen, integrale kindcentra, voortgezet onderwijs, praktijkonderwijs, mbo, pabo. Ook geven we in deze brochures adviezen voor de ontwikkeling van leesbevorderingsbeleid binnen scholen. Er zijn brochures voor kinderopvang (0-4 jaar), basisonderwijs, voortgezet onderwijs (vmbo) en mbo. Het onderzoek leverde een schat aan informatie op en werd samen met het advies LEES! In 2019 heeft Sardes in opdracht van de Onderwijsraad en de Raad voor Cultuur onderzoek gedaan naar het leesgedrag van kinderen, jongeren, leraren en ouders en naar hun mening over lezen.

Word lid van Passend Lezen

Je vindt hier de titellijsten voor Nederlands, Duits en Fries, algemene informatie over de didactische aanpak, het werken met de leesniveaus en de opdrachten. De KB (eigenaar) werkt samen met Stichting Lezen en een ontwikkelgroep van docenten, lerarenopleiders en letterkundigen aan de doorontwikkeling. Ook Van Driest vindt het heel belangrijk dat kinderen vaak worden voorgelezen. Om lezen te bevorderen, is het stimuleren van leesplezier en leesvaardigheid een constant proces, op school en thuis. Meenhuis stelt dat het klaslokaal een heel belangrijke plek is om te leren lezen, en vindt het goed dat er meer geld komt voor leesbevordering op de lerarenopleidingen en pabo's. "Wij werken samen met de bibliotheek in de stad. Zo geven wij aan waar onze behoeftes liggen en geven zij ons tips. De bibliotheek deelt dan bijvoorbeeld programma's om doorlezen in de vakantie te stimuleren."

• Teksten goed begrijpen is heel belangrijk.
• Google wil unieke content zien, geen pagina’s die voor 99% hetzelfde zijn met slechts een minimaal verschil.
• We hebben nu Squla een jaar of 5 en we zijn er nog steeds blij mee.
• De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden.

Oefen met vragen van Cito, ROUTE 8 en IEP

Want lezen maakt sterker, geeft zelfvertrouwen en zorgt ervoor dat iedereen kan meedoen in de samenleving. Het gaat niet goed met de leesvaardigheid in Nederland. Deze site gebruikt Google Analytics om anonieme informatie zoals bezoekersaantallen en meest populaire pagina's te verzamelen. Het kan zijn dat je over een jaar bijvoorbeeld een nieuw theme installeert dat wel gebruik maakt van de “Meer lezen”-tag. Op deze manier zorgt het theme ervoor dat de stukken tekst op blog-, archief- en categorie-pagina’s niet enorm verschillen in lengte. Wanneer je er geen gebruik van maakt, zal je gehele bericht op de home-pagina worden weergegeven.

Het is daarom geen verrassing dat juist deze vaardigheid een belangrijke peiler is voor de schoolloopbaan van een kind. Alle kinderen werken met plezier op Squla! Het geeft een goed gevoel dat de “schermtijd” nu ook nog nuttig gebruikt wordt. De kinderen vinden het tip-top bet extra vak check-dit erg leuk!

Op welke apparaten werkt LeesMees?

Bijvoorbeeld thema’s die content vanuit pagina’s op de homepage weergeven. De Meer-tag kan op pagina’s worden gebruikt, maar de afbreking is alleen zichtbaar in bepaalde thema’s. Je ziet de afbrekingen niet wanneer je een voorbeeld van het bericht bekijkt of de individuele berichtpagina bekijkt. De Meer-tag breekt alleen berichten af op je homepage, berichtenpagina of archieven.

Voor elk groot onderwerp in jouw nieuwsbrief kun je (in plaats van de volledige tekst) ook een korte samenvatting of intro in de nieuwsbrief plaatsen. Als de lengte van jouw nieuwsbrief meevalt, kun je overwegen om dit zo te laten. Je plaatst alle informatie in jouw nieuwsbrief. Wanneer je gebruikmaakt van excerpts op je voorpagina en je wilt dit aanpassen dan moet je naar het index.php bestand van je theme gaan.

Volgens haar is het belangrijk dat kinderen in een taalrijke omgeving terecht komen en zoveel mogelijk met boeken in aanraking komen. Doen pabo’s wel genoeg om de leesvaardigheid op basisscholen uit het dal te trekken? De onderzoekers spraken met meer dan 100 respondenten in heel Nederland en analyseerden gegevens uit de monitor de Bibliotheek op school over basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs. We komen graag langs om kennis te maken en een mogelijke samenwerking te bespreken. Medewerkers van LeesLab begeleiden de scholen en leerkrachten bij de implementatie van het programma. Samen met scholen gaan we voor geweldige lezers!

Je leest precies wat je moet doen op deze pagina. Op het schoolportaal kunnen leerkrachten iedere oefening downloaden en printen. Geef LeesMees een goede beoordeling op Google, like onze pagina op Facebook, Instagram of schrijf een recensie! FAQ staat voor Frequently Asked Questions, wat 'veelgestelde vragen' betekent in het Nederlands. Wij helpen je graag verder!